PHI·BRAIN 神之谜题 第三季

简介：雷欧奥特曼的故乡L77星被马格玛星人们给毁灭了，于是，雷欧来到了地球。雷欧发现地球和他的家乡十分相似，都是那么的美丽，所以雷欧决定要守护好地球。雷欧的人类形态叫大鸟严，他加入麦克队后，和诸星团队长一起对抗怪兽。这是一部见证了雷欧成长史的故事。

简介：集合了各个领域的超一流高中生，为了培育他们而设立的，政府公认的特权学园“私立希望之峰学园”。这所学园，存在着集中了超高校级的才能的“本科”，以及只要支付高额学费，就谁都可以进入的“预备学科”。不仅是才能，性格也独具个性的本科77期生。但他们不仅固执于才能，还学习了“人生重要的事物并非是才能，而是经由人际关系打造人格，并制造出回忆”，各自讴歌着如同普通的高中生一般的学园生活。但，随着神秘计划在水面下的执行，学园所带来的学科差别开始横行。以及，渴望着才能的预备学科的少年·日向创。他所引起的命运的邂逅，将学园、将未来导向了无法预测的方向。这是，直到人类史上最大最恶的绝望事件发生为止的物语。以绝望终结的，希望的物语。

简介：《枪娘》主要讲述的是失去战斗记忆的主角凯瑞寻找自我，并最终“觉醒”的故事。2025年至2030年之间，一场波及全人类的世界大战致使一半人口遭到毁灭，而人类已经无法控制战争的走向，为了夺取最后的胜利，犹如游戏般的无人战斗逐渐激化，战争已经变成：卫星镭射、无人机轰炸、智能AI、无人多炮塔坦克群之间的战场……然后，这里还有一群使用已经落后于时代的枪械进行战斗的少女——枪娘。时间回到过去。飞来地球的“智能的宇宙生命精神体”，为了躲避同类的追捕，跟附近的武器商人仓库里的“无机物”M4A1相融合。辗转之中，“M4A1”流落到某都市的军事宅少年手里，少女把“M4A1”拿回家，跟她说话，关爱她，小心的擦拭她，宇宙生命体再次开始活动。为了响应青年的感情，枪（宇宙生命体）自主的变身为美少女，青年管变为人形的枪叫“凯瑞”。然而，知道了凯瑞存在的几大国家，开始了凯瑞的捕获竞争，青年为了保护凯瑞而死去。人类开始了对“枪娘”凯瑞的研究。巴雷特、沙莎等人就是研究的推进产品，通过对凯瑞的研究，人类科技得到长足发展，进入了太空时代。 赌上宇宙圈的霸权，各大国家的世界大战爆发，“世界大战”正式展开。

简介：李鸣洋原本是一个平凡上班族，因为扫了一个二维码后，被卷入一个巨大空旷的奇怪城市——“血色苍穹”世界。在这个世界的所有人都必须遵循一个变态的规则，被迫参与一场生存游戏。对立、争夺、逃亡，这一切的目的，都是为了生存下去，并逃离这里……

简介：业绩下滑，熊队长经常咆哮，天天抱怨自己吃不饱，还找人的麻烦。猴子在扒墙根偷听熊队长谈话的时候听到，坏的都扔掉，该断就断，要有杀伐决断的气度，不要留情，猴子大惊失色，立马跟静静说熊队长要裁员.....

简介：本作将接续第一季的剧情，与握有钥匙的水泽葵，影月明，若叶皆实一起，如今的莲正迈出通往谜团的一步，对于前方沉睡着无法想象的真相一事，仍然一无所知......

简介：本作以武藤游戏所在的DM时代数十年后的童实野市为舞台。这个时代的童实野市被称为“新童实野市”，是一个根据身份高低分为上层地带和下层地带的阶级社会，骑乘着摩托型决斗盘“D轮”进行的“骑乘决斗（Riding Duel）”十分流行。在新童实野市的下层地带“卫星（Satellite）”中与同伴们一起生活的不动游星，被对手——骑乘决斗的王者杰克·阿特拉斯抢走了自己最重要的卡“星尘龙（Stardust Dragon）”。为了将它夺回，游星逃出了卫星区，前往城市上层寻找杰克。然而在战斗中，意想不到的事情发生了，一条神秘的红龙突然出现在他和杰克的面前……

简介：激萌小皇上，半夜遛出宫去玩，偶遇呆萌小太监吉祥。皇上骗吉祥自己是皇上身边的贴身侍卫。

简介：奥特怪兽拟人化计划。

简介：一改往日的习惯，早早地起床，把球杆和跃跃欲试的心情都装进高尔夫球袋，开始这崭新的又一天吧。主角美波是一名刚开始打高尔夫的新手。遥和彩花在关照着她的同时，也各自纵情挥杆享受高尔夫，并把这份快乐传递给美波。三人的学校、兴趣爱好都迥然不同。但通过高尔夫这项运动，她们的世界都变得更加丰富多彩。这是她们的故事中的一页。

简介：被誉为世界最强魔法师的「贤者」盖亚斯，感受到自己与生俱来的纹章的性能已经到达了极限。他为了变更纹章而采取的方法，则是通过转生来获得新的躯体！他转生到了遥远的未来世界，得到了渴求已久的「最适合魔法战斗的纹章」，以及马蒂亚斯这个名字。然而在这个时代，这个纹章却不知为何被称为「失格纹」……！时过境迁，当今世界魔法衰退，充斥着低水准的魔法理论。兼具魔法战斗最强的「失格纹」与贤者智慧的少年马蒂亚斯，将不断打破这个世界的常识！

简介：《小伴龙手工玩乐》是一部真人教学的绘本制作视频，通过对绘本制作的整个演示过程，并在制作过程中融入生动而童趣的解说，让小朋友更有乐趣参与到绘本的手工制作中去，极大提高孩子的动手能力和对食物制作以及艺术的感知力。